RECURSOS
per treballar a la xarxa.
|
Elaborar o utilitzar
continguts en format electrònic
|
|
- Hem de tenir en compte les característiques
del format HTML o PDF,és a dir format llibre electrònic, que
té certes característiques molt interessants per a la
educació.
- Una
edició electrònica aporta els índexs i els menús
jerarquitzats, les finestres de recerca i estableix els enllaços
(links) entre els diferents paràgrafs, definicions de
paraules i aclariments, per mitjà d´icones, dibuixos, imatges,
esquemes o mapes conceptuals, tot plegat en un espai únic. Els
mecanismes de recerca -anomenats de navegació- aporten un
avantatge al mijà telemàtic respecte dels altres mitjans de
comunicació. Permeten posar en relació els continguts
esmentats d´una forma immediata. Els enllaços ajuden l´usuari
a moure´s per l´espai d´un text i possibiliten una recerca d´acord
amb el seu nivell acadèmic.
- La
navegació permet, per exemple, tenir directament a la mà -amb
una simple "clicada-": la informació respecte d´un
filòsof, el nom del qual ha aparegut en un moment determinat de
la lectura; la descripció d´un fet històric d´una època
determinada; el visionat d´una pel·lícula o d´una audició
musical.
- Degudament
ensinistrat en l´ús d´aquest mitjà l´alumne pot realitzar,
a més a més, una activitat d´autoaprenentatge, sense
necessitat d´establir hores de recuperació o separacions de
grups per causa de la diferència de nivells a l´aula.
|
Elaboració
de activitats d'autoaprenentatge
|