Inici|Ètica (valencià)|Ética (castellano)|1r Batxillerat|2n Batxillerat|

Educació sexual (Col·lectiu Baubo)|Webquest|Blog

TELEVISIÓ I FILOSOFIA

Editorial Denes València 2010

Premi Micalet 2007 i Premi extraordinari d'innovació pedagògica de la Conselleria.

Una manera diferent d'ensenyar filosofia i, alhora, d'analitzar la televisó.

Amb materias didàctics

Visita el blog

Observatori de la ciutadania

Reflexions sobre l'actualitat política, social i cultural del nostre País

 

INMINENT PUBLICACIÓ  FEBRER 2011 DEL LLIBRE

POLÍTICA PER A JOVES INQUIETS

Ed. Bromera

El sabor de la ciutadania. Enric Senabre i Carbonell.

Drets i deures en un món en transformació

Educació per a la ciutadania és una assignatura nova, un problema polític, la mare de totes les perversions i manipulacions? Descobriu el vertader sabor de la ciutadania juntament amb Marc, aspirant a persona; Irene, un interrogant; Raül, un calvari; Francesc, el graciós de la classe… Les peripècies d’un grup d’ESO i de Gerard, un professor dinàmic i pròxim, que transforma caramels en drets humans i fa entendre i viure la ciutadania.

Propostes didàctiques per treballar el llibre a l'aula.

Bloc didàctic sobre la ciutadania.

El sabor de la ciudadanía. Enric Senabre i Carbonell.

Derechos y deberes en un mundo en transformación

¿Educación para la Ciudadanía es una asignatura nueva, un problema político, la madre de todas las perversiones y manipulaciones? Descubre el verdadero sabor de la ciudadanía junto a Marcos, aspirante a persona; Irene, un interrogante; Raúl, un calvario; Francisco, el gracioso de la clase… Las peripecias de un grupo de ESO y de Gerardo, un profesor dinámico y próximo, que transforma caramelos en derechos humanos y hace vivir y entender la ciudadanía.

Mira la tele!...I pensa-hi!. Enric Senabre i Carbonell.

Per entendre la televisió...amb la filosofia. T’agrada la televisió i no et consideres un babau? Ets dels que busquen un sentit diferent i personal a les qüestions de sempre? Aconsegueixes triar allò que més t’agrada entre tanta oferta televisiva? I saps perquè ho has triat?

De segur que ja t’havies plantejat alguna d’aquestes preguntes, fins i tot potser has sentit curiositat per trobar la resposta de més d’una. Doncs això no pot significar altra cosa que estàs infectat pel virus del pensament crític i que aquest llibre està fet expressament per a tu.

D’una manera clara i amena l’autor posa a l’abast dels lectors els referents del pensament clàssic amb la finalitat d’interpretar la programació, continguts i formats de la televisió que tenim. Formar espectadors actius, creatius i avesats en la interpretació dels missatges audiovisuals i introduir la reflexió filosòfica com una activitat saludable per a la formació personal són els objectius que es persegueixen en aquest llibre.

Materials didàctics del llibre en format word, I PDF

Participa en el Blog "Pensar amb la televisió"!

Mira la tele... ¡Y piensa! Enric Senabre i Carbonell.

Para entender la televisión... con la filosofia

¿Te gusta la televisión y no te consideras un tonto? ¿Eres de los que buscan un sentido diferente y personal a las cuestiones de siempre? ¿Consigues escoger lo que te gusta entre tanta oferta televisiva? ¿Y sabes porqué lo has escogido? Seguro que te habías planteado ya alguna de estas preguntas, incluso puede que hayas sentido curiosidad por encontrar una respuesta. Pues eso significa que estás infectado por el virus del pensamiento crítico y este libro está hecho expresamente para ti. De una forma clara y amena, el autor pone a disposición de los lectores los referentes del pensamiento clásico con la finalidad de interpretar la programación, contenidos y formatos de la televisión que tenemos. Formar espectadores activos y atentos introduciendo la reflexión filosófica como una actividad saludable son los objetivos que persigue este libro.

NOVA WEB DEL COL·LECTIU BAUBO

Amb materials, articles, blogs i un munt de propostes i suggerències per educar la sexualitat, els afectes i les emocions

Què tinc ací baix? Rosa Sanchis i Enric Senabre. Col·lectiu Baubo.

Per entendre la sexualitat.

Penses que les xiques no han de prendre la iniciativa en qüestions amoroses i sexuals? Li has dit a cap xic maricó per fer coses suposadament “de dones”?, o homenot a una xica per fer-ne d’homes? Creus que l’homosexualitat és una malaltia? Et preocupa la grandària del penis? Quan una xica diu no, vol dir que s’ha d’insistir?
Si has contestat afirmativament alguna de les preguntes, potser et convindria revisar la idea que tens –i que t’han transmés– de la sexualitat. Però si ets dels que pensen que el sexe és un fet natural, saludable i plaent, i que mai s’acaba d’aprendre, aquest és també el teu llibre. Perquè pensar i parlar sobre la sexualitat, la comunicació i el plaer que reporta, et farà gaudir-ne molt més.

Activitats didàctiques per treballar el llibre

Pots intervenir i donar la teua opinió al Blog de Què tinc ací baix? No et talles!

¿Qué tengo aquí abajo? Rosa Sanchis i Enric Senabre. Col·lectiu Baubo

Para entender la sexualidad.

¿Piensas que los chicos deben tomar la iniciativa en cuestiones amorosas y sexuales? ¿Has llamado maricón a alguien por hacer “cosas de mujeres” o marimacho por hacerlas “de hombre”?, ¿Crees que la homosexualidad es una enfermedad? ¿Te preocupa el tamaño del pene? ¿Encuentras fea tu vulva? ¿Cuándo una chica dice “no”, quiere decir que has de insistir?... Si has contestado afirmativamente a alguna de estas cuestiones, te convendría revisar la idea que tienes de la sexualidad. Pero si piensas que el sexo es saludable y placentero y que nunca se acaba de aprender, este es también tu libro.

 

Premio Peñas Albas de ensayo Villa de Chiva.

Adolescencia y sexualidad

Rosa Sanchis i Enric Senabre

Col·lectiu Baubo

Ed. Rialla. València. 2005

Introduir la filosofia des de la televisió. Enric Senabre Carbonell

Quaderns de filosofia i ciència. Nº 37 (2007)

Pensar la televisió.
Concedit el VIIIé Premi d’Experiències d’Innovació Educativa Ciutat d’Alzira 2006  al Projecte:

"Pensar amb la televisió" desenvolupat per Enric Senabre a l'IES Escultor Francesc Badia de Foios.

Versió integra del treball premiat a la web del Cefire d'Elda

 Aulamèdia. Març 2007 Amb la publicitat ens hem trobat

És un lloc comú entre els ensenyants acusar a la televisió de tots els mals de la societat en la que vivim, fer-la responsable de les dificultats que troba el desenvolupament del pensament lliure i personal de l’alumnat i responsabilitzar-la de les carències que pateix. No cal dir que no estic en absolut d’acord amb aquestes afirmacions, però fins i tot acceptant-les, pense que la conseqüència lògica seria la introducció de la televisió a l’aula per deconstruir aquest poder incapacitador del pensament, analitzar la seua influència i desvetllar els seus encants. Això o abandonar el nostre alumnat a les seues urpes. Anar a l'article sencer

Aulamèdia. Setembre 2010. Com l'oi i l'aigua.

La filosofia i la televisió, com l’oli i l’aigua, semblen ser dos líquids de textures i densitat ben diferents, tant que és difícil, si no impossible, fer-los emulsionar. Un dens i espés, l’altra fluida i lleugera. De la mateixa manera, la filosofia –i l’educació en general- representa un treball dens, desagradable i difícil, que sabem que té propietats saludables i positives, però que costen d’aconseguir. En canvi la televisió és de consum habitual, de visió fluida i exigeix poc esforç i exigència. Continuar llegint

Quaderns digitals. N. 45. "Educar en estèreo"

Aconseguir el desenvolupament d’una raó humanitzada i atenta al present entre l’alumnat de filosofia de 1r. de batxillerat. Utilitzar la televisió com instrument de mediació entre la reflexió filosòfica i el “món de la vida” de l’alumnat. La televisió pot proporcionar-nos l’arrelament en els preconceptes de l’alumnat i, al mateix temps, pot aportar una mediació entre la racionalitat descarnada del pensament filosòfic i l’emocionalitat desarrelada de la televisió actual. Relacionar el pas del mite al logos amb els programes del cor i de debat de la televisió, per tal d’aconseguir una reflexió emocional a les classes de filosofia.  Anar a l'article sencer

Les sèries de televisió des de la perspectiva de l'educació sexual i de gènere.

Un article per educar la sexualitat a través de les series de televisió

 

EDUCASEX

La revista virtual en la que els alumnes aprenen i ensenyen educació sexual

IES Escultor Francesc Badia de Foios

Optativa de Papers socials 4t ESO Curs 2005/06

Inici|Ètica (valencià)|Ética (castellano)|1r Batxillerat|2n Batxillerat|

Educació sexual|Webquest|Foros|Blog

 

Webmaster Enric Senabre Carbonell

Professor de Filosofia al 

IES Escultor Francesc Badia de Foios

Creada València: 18/06/03

darrera actualització: 17/11/08